Pakar Cadangkan Cuti Sekolah Sebulan Guru Mesti Datang Sekolah Buat Apa² Kerja. Cuti Hanya Untuk Murid, Bukan Untuk Cikgu.

PAKAR CADANGKAN CUTI SEKOLAH SEBULAN: GURU PERLU KE SEKOLAH, MURID SAHAJA REHAT  

Oleh Noraini Ahmad  

KUALA LUMPUR, 15 OGOS – Seorang pakar pendidikan mencadangkan sistem cuti sekolah selama sebulan diperkenalkan dengan syarat guru tetap perlu hadir ke sekolah untuk menjalankan tugas-tugas tertentu. Cadangan kontroversi ini menegaskan cuti panjang hanya untuk murid, manakala guru perlu menggunakan tempoh tersebut untuk menyiapkan perancangan akademik, latihan profesional, dan tugas pentadbiran.  

Cadangan Berlatarbelakangkan Keperluan Pendidikan  

Prof. Dr. Aminuddin Hassan, Pakar Pendidikan dari Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), menjelaskan cadangan ini bertujuan memastikan guru mempunyai cukup masa menyiapkan bahan pengajaran tanpa terganggu rutin harian. Menurut beliau, tempoh cuti murid sebulan boleh digunakan guru untuk:  

1. Menyusun kurikulum tahun berikutnya.  

2. Menghadiri program peningkatan profesional (CPD).  

3. Menyelesaikan tugas pentadbiran seperti kemas kini data dan penyelenggaraan bilik darjah.  

4. Menjalankan mesyuarat penyelarasan dengan pihak pentadbir sekolah.  

“Cuti sekolah selama ini sering disalahertikan sebagai ‘cuti untuk semua’. Hakikatnya, guru masih terbeban dengan tugas selepas waktu persekolahan. Jika ada tempoh khusus tanpa kehadiran murid, produktiviti guru boleh dimaksimumkan,” katanya.  

Reaksi Kesatuan Guru: Bimbang Beban Kerja  

Cadangan ini menerima reaksi campuran. Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP) membangkitkan kebimbangan terhadap kesejahteraan guru. Setiausaha Agung NUTP, Fouzi Singon, menegaskan guru juga memerlukan rehat fizikal dan mental.  

“Guru bekerja rata-rata 10 jam sehari termasuk menyiapkan bahan mengajar di rumah. Jika cuti murid dipendekkan tetapi guru masih perlu ke sekolah, bilakah masa untuk pulih?” soal beliau.  

Beliau mencadangkan sistem fleksibel di mana guru diberi pilihan bekerja secara hybrid (di sekolah atau rumah) selama cuti, asalkan tugasan disiapkan.  

Ibu Bapa Sokong, Tapi Risau Tekanan Guru  

Majoriti ibu bapa menyokong cadangan ini kerana percaya ia boleh meningkatkan kualiti pengajaran. Namun, segelintir risau guru akan mengalami burnout.  

“Anak-anak boleh rehat sebulan, tetapi guru perlu terus bekerja. Adakah ini adil? Mereka juga manusia,” kata Norhayati Mohamad, ibu kepada dua murid di Shah Alam.  

Sebaliknya, bapa kepada lima orang, Azman Ibrahim, berpendapat cadangan ini berpotensi mengurangkan beban guru semasa sesi persekolahan. “Jika guru ada masa khusus untuk siapkan Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) tanpa gangguan, mungkin tekanan mereka berkurangan ketika mengajar,” ujarnya.  

KPM Buka Ruang Perbincangan  

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) mengesahkan cadangan ini sedang dalam peringkat kajian. Timbalan Menteri Pendidikan, Wong Kah Woh, berkata pihaknya akan mengadakan sesi rundingan dengan semua pihak sebelum membuat keputusan.  

“Kami perlu timbang tuntutan akademik dan kebajikan guru. Cadangan ini mungkin dilaksanakan secara berperingkat jika mendapat sokongan majoriti,” jelasnya.  

Pakar Tekankan Kepentingan ‘Mental Reset’  

Sementara itu, Pakar Psikologi Pendidikan, Dr. Lee Boon Hua, mengingatkan kepentingan keseimbangan antara tugas dan rehat. Beliau mencadangkan tempoh cuti guru dikurangkan kepada dua minggu, dengan dua minggu lagi diisi tugas berbentuk fleksibel.  

“Guru perlu ‘mental reset’ sebelum sesi baru. Jika mereka bekerja tanpa cuti langsung, produktiviti mungkin menjejas. Reka bentuk jadual yang realistik amat diperlukan,” katanya.  

Alternatif: Cuti Bergilir atau Kerja Hybrid  

Beberapa negara seperti Jepun dan Finland sudah melaksanakan sistem cuti guru berbeza dengan murid. Di sana, guru diberi kebebasan mengurus tugas cuti secara fleksibel, termasuk kerja dari rumah atau hadir ke sekolah mengikut keperluan.  

Prof. Aminuddin mencadangkan Malaysia mengadaptasi pendekatan serupa. “Contohnya, guru boleh hadir ke sekolah seminggu sekali untuk mesyuarat, manakala baki masa digunakan untuk kerja dari rumah. Ini mengurangkan tekanan komuter tetapi tetap memastikan tugas diselesaikan,” katanya.  

Kesimpulan: Perlukan Keseimbangan  

Cadangan memisahkan cuti murid dan guru ini membuka ruang perdebatan tentang definisi ‘cuti sekolah’. Walaupun tujuannya murni, pelaksanaannya perlu teliti agar tidak menambah tekanan kepada guru.  

Sebagai penutup, Prof. Aminuddin menegaskan: “Matlamat akhir adalah meningkatkan kualiti pendidikan. Jika guru diberi ruang bekerja dalam persekitaran kondusif, hasilnya akan dirasai semua pihak.”  

(Artikel ini disediakan berdasarkan simulasi cadangan fiksyen untuk tujuan latihan penulisan berita.)  

Bagikan Artikel